集合不足游戏:研究结果怎么说
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由 Optics Trainer 团队根据已发表的研究撰写,所有来源均列于下方。
集合不足游戏是指需要双眼一起向内转动的电脑、App 或 VR 活动,通常会随着您的进步逐步加大难度。它们的目的是让练习更有吸引力,一些小型研究发现,与标准练习相比,使用游戏或 App 时坚持度更高。在规模最大的儿童试验中,居家电脑训练的效果并不优于安慰剂,而每周门诊训练加居家练习的成功率最高。本指南介绍什么是针对集合不足的电脑视觉训练,CITT、CITT-ART 以及较新的研究发现了什么,居家训练与门诊训练有何不同,以及可以问眼科医生哪些问题。
什么是集合不足游戏?
集合不足(CI)是指在阅读等近距离用眼时,双眼难以一起向内转动。它可能导致近距离用眼时眼疲劳、头痛、视物模糊或复视。治疗通常是聚散训练,训练双眼一起对准近处目标。
针对集合不足的视觉训练游戏是这些练习的数字版本。大多数会给每只眼呈现略有不同的图像,通常借助红蓝眼镜或 VR 头显,玩家需要让两幅图像保持融合为一。许多程序会在每次训练后调整难度。
电脑程序并不新鲜,也不只用于居家。在 CITT 试验中,门诊训练既使用电脑设备,也使用非电脑设备。在一项名为 CINAPS 的成人试验中,居家练习完全基于电脑,门诊训练也包括电脑化的视功能训练。
大型试验对居家电脑训练的发现
集合不足治疗试验(CITT)于 2008 年发表在《Archives of Ophthalmology》上,对一款居家电脑程序进行了直接比较。试验纳入 221 名 9 至 17 岁儿童,为期 12 周。其中一组每周 5 天,每天使用 Home Therapy System(HTS/CVS)软件 15 分钟,外加 5 分钟笔尖集合训练。该程序会根据孩子的表现,在每次训练后调整练习内容。眼科专业人员可以阅读我们的临床文章:集合不足的游戏化训练(英文)。
12 周后,每周门诊训练加居家练习组有 73% 的儿童达到成功或好转,居家笔尖集合训练组为 43%,居家电脑组为 33%,安慰剂门诊训练组为 35%。在症状方面,居家电脑组并不优于安慰剂组。同一研究团队 2005 年的一项预试验已经发现,门诊训练带来的改善多于笔尖集合训练或安慰剂。
第二项试验单独测试了居家训练。该试验于 2016 年发表在《Optometry and Vision Science》上,将 204 名儿童随机分配到居家电脑训练、居家笔尖集合训练或居家安慰剂程序组。12 周时,各组大多数儿童都没有达到成功标准,而部分安慰剂组儿童达到了。该研究仅招募到计划人数的 34%。
2020 年的一项 Cochrane 综述合并分析了这些试验,发现高确定性证据表明,对儿童而言,门诊训练加居家练习优于居家电脑训练。综述没有发现两种居家方案之间、或任一居家方案与安慰剂之间存在明显差异。
| 试验 | 儿童 | 居家电脑训练 | 比较组 |
|---|---|---|---|
| CITT,Arch Ophthalmol 2008 | 221 名,9 至 17 岁 | 33% 成功或好转 | 门诊训练 73%,居家笔尖集合训练 43%,安慰剂门诊训练 35% |
| PEDIG 居家试验,Optom Vis Sci 2016 | 204 名,9 岁至不满 18 岁 | 23% 成功 | 居家笔尖集合训练 22%,居家安慰剂 16%(仅招募到计划人数的 34%) |
居家与门诊:为什么训练场所和坚持很重要
在这些试验中,门诊训练是指每周一次、由受过培训的训练师指导的 1 小时就诊,外加每周 5 天、每天 15 分钟的居家练习。居家组先学会练习方法,之后复诊的频率较低。在 CITT 中,居家组家庭每月复诊一次,每周接一次电话随访。
两种场所在多个方面存在差异,因此很难判断究竟是哪一点造成了差别:
- 时间:在 CITT 中,门诊组的规定训练时间约为每周 135 分钟,居家电脑组为 115 分钟,笔尖集合训练组为 90 分钟,其中包括居家组每周与训练师的电话随访。
- 指导:在门诊,每一项训练都有训练师指导。在家里,CITT 的家庭需要记录训练日志,电脑会保存数据,供复诊时查看。
- 坚持度:在 CITT 中,12 周时训练师评估居家电脑组有 67.3% 的人至少在 75% 的时间里完成了居家练习,而门诊组为 91.4%。在 2016 年的居家试验中,后六周的练习量有所下降。
- Cochrane 综述报告,两项试验中门诊训练的依从率为 96.6% 或更高,而居家训练的依从性不太稳定。
VR 集合不足训练与较新的游戏研究
研究人员也测试了 VR 和较新的 App 能否让聚散练习更有吸引力。迄今为止的 VR 研究每项有 9 至 33 人,大多是年轻成人:其中一项研究中,成人对 VR 游戏的坚持度高于对红蓝立体图(anaglyph)练习;在一项 33 名成人参与的预试验中,门诊 VR 训练与门诊训练相比,在症状或双眼协调指标上没有显著差异。2026 年的一项综述发现,近距离眼位偏斜减少了 1.64 棱镜度,而对集合近点或融合性聚散没有显著影响;也没有大型试验比较过居家 VR 程序与门诊训练。我们的 VR 与集合不足指南介绍了这些研究,以及截至 2026 年 10 月唯一一款获 FDA 许可用于集合不足的 VR 程序。
手机 App 也在测试之中。2026 年的一项可行性研究将 25 人随机分配到一款用摄像头追踪眼睛的手机 App 组或居家笔尖集合训练组,为期 8 周。App 组记录的依从率为 90.1%,笔尖集合训练组为 75.4%,但两组的症状变化没有明显差异。
儿童、成人、阅读、注意力与普通电子游戏
大多数试验都在儿童中进行。成人方面,2005 年 CITT 一项纳入 46 名 19 至 30 岁成人的试验发现,只有门诊训练明显改善了双眼协调指标,但包括安慰剂组在内的所有组症状都有所好转。2020 年纳入 50 名成人的 CINAPS 试验也发现了同样的规律。Cochrane 综述称成人方面的证据不太明确。
家长常常希望双眼协调练习能对学习有帮助。CITT-ART 试验纳入 310 名 9 至 14 岁儿童,发现 16 周的门诊训练改善了双眼协调,但阅读成绩的提高并不比安慰剂多。同一试验 2021 年的一篇论文发现,在注意力方面,训练也不优于安慰剂。两组都有很大进步,作者认为这与高强度的项目本身有关,而不是眼部练习。
那么日常玩的电子游戏呢?我们没有找到任何试验测试过把普通娱乐游戏作为集合不足的治疗,也没有试验表明它们会导致集合不足。关于屏幕使用间歇休息和保持舒适观看距离的常规建议依然适用。
可以问眼科医生的问题
眼科相关组织对居家训练的看法并不完全一致。美国验光协会(AOA)表示,最成功的治疗是居家加门诊训练,而且不做训练,集合不足就不会好转。小儿眼科组织 AAPOS 表示,居家治疗通常就足够了,并且没有哪一种方案被证明是最好的。美国眼科学会(AAO)表示,医生可能会开具门诊练习、居家练习或两者兼有,并指出存在基于电脑的练习。我们的集合不足训练指南介绍了非数字化的方案。
就诊时可以带上这些问题:
- 这是集合不足吗?我的症状需要治疗吗?AAPOS 和 AAO 表示,没有症状的人不需要治疗。
- 我应该从门诊训练、居家练习还是两者同时开始?
- 如果在家使用游戏或 App,应该用什么设置?您会如何跟踪我的进展?
- 我应该多久复诊一次?出现什么结果时需要调整方案?
- 如果出现新的复视、头痛加重或眼痛,我该怎么办?
Optics Trainer 的定位
Optics Trainer 是一套基于游戏的视觉与脑力训练应用,适用于 iPhone、iPad、Android、网页浏览器和 Meta Quest,应用界面支持简体中文。它的双眼协调游戏采用与上述聚散程序同类的任务:在双眼负荷逐级升降的同时,让两幅图像保持融合为一。每款游戏都有集合(Convergence)和散开(Divergence)两个版本。Odd One Out 要求您朝着在深度上凸显出来的那组图像滑动。Front or Back 要求您判断图像位于圆环之前还是之后。Motor Fusion 参照融合性聚散练习设计:一组图像慢慢分开,在它分成两个时点击。Motor Fusion 是练习,不是对融合性聚散的临床测量。在手机、平板或电脑上需配合红蓝眼镜使用;在 Meta Quest 上,分视功能内置于头显中。
它不是诊断或治疗工具,未参与上述研究,未获得 FDA 许可,也未在中国注册为医疗器械。它不能替代门诊训练或医生开具的居家练习。如果您的眼科专业人员同意额外的居家练习可以配合您的方案,请询问应如何安排,并按时复诊。如需临床眼动测量,医生可以查看我们临床网站上的 Optics Tracker(英文)。Optics Trainer 不能替代专业诊断或医嘱治疗。关于您的具体情况,请咨询眼科医生或视光师等专业人士。
截至 2026 年 10 月,手机和网页版训练:中国区 App Store 每月 ¥98(网页版在付款时显示价格),也提供年度订阅。手机和平板应用可先免费试用 7 天,免费网页账户每天可玩 3 次。Meta Quest 上的 VR 训练在 7 天免费试用后付费,价格以当地货币显示在 Meta Quest Store 中。
| 指南中的内容 | Optics Trainer 功能 | 您要做什么 |
|---|---|---|
| 在难度变化时保持两幅图像融合的数字聚散练习 | Odd One Out(Convergence 或 Divergence) | 朝着在深度上凸显出来的那组图像滑动 |
| 戴红蓝眼镜或使用 VR 的融合图像深度任务 | Front or Back(Convergence 或 Divergence) | 判断图像位于圆环之前还是之后 |
| 融合性聚散练习 | Motor Fusion | 在一组慢慢分开的图像分成两个时点击(是练习,不是临床测量) |
常见问题
玩电子游戏对集合不足有帮助吗?
我们没有找到测试普通娱乐游戏能否治疗集合不足的试验。专门设计的聚散程序则经过了测试。在 CITT 试验中,儿童使用居家电脑程序在症状方面并不优于安慰剂,而门诊训练加居家练习的成功率最高。
视觉训练对集合不足有效吗?
在儿童中,CITT 和 2020 年的 Cochrane 综述显示,门诊训练加居家练习优于居家方案和安慰剂。在后来的 CITT-ART 试验中,门诊训练改善了双眼协调指标,但安慰剂组的症状好转程度与之相近。单纯居家的笔尖集合训练和居家电脑训练没有明显优于安慰剂。在成人中,门诊训练改善了双眼协调指标,但包括安慰剂组在内的所有组症状都有好转。
集合不足的电脑视觉训练和门诊训练一样好吗?
Cochrane 综述发现高确定性证据表明,在儿童中,门诊训练加居家练习优于居家电脑训练。门诊训练本身也常使用电脑程序,而且各试验在监督、时间和随访方面也不同,因此无法说明是哪一点造成了差别。
VR 对集合不足有用吗?
在 2020 年一项针对年轻成人的小型研究中,作者认为 VR 游戏与更好的依从性有关。2026 年的一项综述发现,VR 和数字训练减少了近距离眼位偏斜,但没有明显改善其他关键指标。尚无大型试验比较过居家 VR 程序与门诊训练。
有适合儿童的视觉训练游戏吗?
有,有几款电脑和 App 程序是专为儿童设计的,CITT 试验在居家训练中就使用了一款。在 CITT 中,每周门诊训练加居家练习的儿童有 73% 达到成功或好转,而使用居家电脑程序的为 33%。请向孩子的眼科医生询问如何使用游戏以及何时复查。
视觉训练游戏能帮孩子提高阅读能力吗?
在 CITT-ART 试验中,门诊训练改善了集合不足儿童的双眼协调,但阅读成绩的提高并不比安慰剂多。后来的一篇论文也发现,在注意力方面相比安慰剂没有益处。
参考来源
- CITT Study Group. Randomized clinical trial of treatments for symptomatic convergence insufficiency in children. Arch Ophthalmol. 2008
- Scheiman M, et al. A randomized clinical trial of treatments for convergence insufficiency in children. Arch Ophthalmol. 2005
- Scheiman M, et al. A randomized clinical trial of vision therapy/orthoptics versus pencil pushups for the treatment of convergence insufficiency in young adults. Optom Vis Sci. 2005
- Pediatric Eye Disease Investigator Group. Home-based therapy for symptomatic convergence insufficiency in children: a randomized clinical trial. Optom Vis Sci. 2016
- Scheiman M, et al. Interventions for convergence insufficiency: a network meta-analysis. Cochrane Database Syst Rev. 2020
- CITT-ART Investigator Group. Treatment of symptomatic convergence insufficiency in children enrolled in the CITT-ART: a randomized clinical trial. Optom Vis Sci. 2019
- CITT-ART Investigator Group. Effect of vergence/accommodative therapy on reading in children with convergence insufficiency. Optom Vis Sci. 2019
- CITT-ART Investigator Group. Effect of vergence/accommodative therapy on attention in children with convergence insufficiency. Optom Vis Sci. 2021
- Alvarez TL, et al. CINAPS randomized clinical trial: clinical outcome results. Optom Vis Sci. 2020
- Boon MY, et al. Treatment and compliance with virtual reality and anaglyph-based training programs for convergence insufficiency. Clin Exp Optom. 2020
- Li S, et al. Virtual reality-based vision therapy versus OBVAT in the treatment of convergence insufficiency, accommodative dysfunction: a pilot randomized controlled trial. BMC Ophthalmol. 2022
- Islam T, Roy AD. A virtual approach: systematic review and meta-analysis of virtual reality-based therapies for convergence insufficiency. J Optom. 2025
- Martinez-Perez C, et al. Virtual reality orthoptic interventions for binocular vision disorders: a systematic review and meta-analysis. J Eye Mov Res. 2026
- Khatib A, et al. AI-guided home-based therapy for convergence insufficiency: a comparative feasibility study with pencil push-ups. Bioengineering (Basel). 2026
- National Eye Institute. Treatment for common vision disorder does not improve children's reading skills. 2019
- American Academy of Ophthalmology. What is convergence insufficiency?
- AAPOS. Convergence insufficiency
- American Optometric Association. Convergence insufficiency
- Optics Trainer. Pricing and platforms (as of October 2026)
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